As autoras tratam que a respeito do estágio e a construção da identidade profissional docente em muitas localidades onde os cursos de formação funcionam não existem salas de
ensino médio suficientes para que o estágio das áreas curriculares aconteça .
O texto discute e aponta caminhos para as questões de estágio,com a
proposta de um estágio com pesquisa e como pesquisar .Com isso contribui
para uma formação de melhor qualidade de professores.
Os projetos envolvendo a comunidade escolar e a
sociedade podem explorar os aspectos históricos , culturais ou folclóricos da
cidade ou região onde moram os estagiários.
Nenhum comentário:
Postar um comentário